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网站位置： 幸好遇到你，才可以如此从容地放弃
发布时间：2021-06-24
幸好遇到你，才可以如此从容地放弃
——新汉东高考季高考日语结课有感
为了打好半个月前那场没有硝烟的战争，十余载寒窗苦读，熬苦了孩子们，急坏了家长们，也磨惨了老师们。一纸通知，包含了多少学子的喜怒哀乐，承载了多少家庭的殷殷期盼，书写了多少个关于“梦”的故事？所以，无论是作为一个家庭的孩子，还是一个孩子的父母，以及一个学生的老师，都有足够的理由去认真参与这场叫做高考的战役，不遗余力，方能无怨无悔。
很多人，或者说很多家长在抱怨应试教育的同时，又在孩子的教育上不惜投资；心疼孩子挑灯夜读，却也为孩子的稍微放松磨破过嘴，操碎了心。这看似矛盾的普遍现象，却又是合情合理。生在中国，学在中国，对于大多数人而言，高考是无法避免的。小初高中课程环环相扣，一旦有哪个环节落下，没有及时的补救，到头来就会体现在那张通知书上。而这其中，“英语”是很多高中生的软肋。很多家长不惜花费大量补课费，为孩子提升英语，平时学校课业排的满满的，还要挤时间到校外去补课，而回头再看，成果微乎甚微。太多这样的例子，但是，幸好还有“高考日语”，让太多考生看到了希望，可以从容的放弃折磨他们那么多年的英语，从“新”开始，重新开始。
对于高考日语，很多家长以及学生刚开始，是有很多顾虑的，毕竟，学了那么多年的英语都不会，怎么在如此短的时间内重新开始另外一门语言呢？在这里，我想跟大家分享以下几点：
第一，选择有时候比坚持更重要。
如果一个孩子，他对英语已经完全失去了兴趣，成绩在60分以下，其实再坚持补课，再每天苦口婆心的对他说，你要理解语法，背单词，听听力，对他而言已经是一个紧箍咒。即便他每天坚持去英语补习班，提升的意义可能也并不大，而且会让他对自己越来越失去信心，甚至是一种浪费。
第二，没有一开始就正确的选择，只有坚持才能让选择变得正确。
我非常理解，很多家长担心用一门全新的外语去替代英语到底能有几分胜算，说实话，所有的预测和计划都没有意义，真正有意义的是选择后的坚持，坚持让自己的选择变得越来越正确，这需要学生和老师的共同努力。
第三，相信。
孩子和家长要相信老师，老师和家长更要相信孩子，无论孩子过往有怎样不良的学习习惯，我们要先接受，再去试图改变。一口吃不出个胖子，一节课也考不出来150分，沟通让问题得已解决，信任让目标变得可及。我常听到家长抱怨：他从小就这样，我都不知道在他身上花了多少补课费了，他就不适合学习的料，我和他爸爸（妈妈）我们俩都不这样的，没办法只能靠老师了，只能拜托老师了。听到这的时候我往往会打断家长，我知道这很不礼貌，但是我实在忍不住，我只说一句话：孩子是家长的作品。
前几天新汉东刚刚送走了我们的高考日语大军，有的人高一果断放弃英语，开始学日语；有的人从高三才开始学习，也有的人第一年高考失利，复读选择用日语高考，现在我们还不知道高考成绩，但是从他们的对话里，我想，他们应该是庆幸的，也许会在心里默默地说“幸好遇见你，才可以如此从容地放弃；感谢自己的坚持，才让选择毋庸置疑”。
——新汉东高考季高考日语结课有感
为了打好半个月前那场没有硝烟的战争，十余载寒窗苦读，熬苦了孩子们，急坏了家长们，也磨惨了老师们。一纸通知，包含了多少学子的喜怒哀乐，承载了多少家庭的殷殷期盼，书写了多少个关于“梦”的故事？所以，无论是作为一个家庭的孩子，还是一个孩子的父母，以及一个学生的老师，都有足够的理由去认真参与这场叫做高考的战役，不遗余力，方能无怨无悔。
很多人，或者说很多家长在抱怨应试教育的同时，又在孩子的教育上不惜投资；心疼孩子挑灯夜读，却也为孩子的稍微放松磨破过嘴，操碎了心。这看似矛盾的普遍现象，却又是合情合理。生在中国，学在中国，对于大多数人而言，高考是无法避免的。小初高中课程环环相扣，一旦有哪个环节落下，没有及时的补救，到头来就会体现在那张通知书上。而这其中，“英语”是很多高中生的软肋。很多家长不惜花费大量补课费，为孩子提升英语，平时学校课业排的满满的，还要挤时间到校外去补课，而回头再看，成果微乎甚微。太多这样的例子，但是，幸好还有“高考日语”，让太多考生看到了希望，可以从容的放弃折磨他们那么多年的英语，从“新”开始，重新开始。
对于高考日语，很多家长以及学生刚开始，是有很多顾虑的，毕竟，学了那么多年的英语都不会，怎么在如此短的时间内重新开始另外一门语言呢？在这里，我想跟大家分享以下几点：
第一，选择有时候比坚持更重要。
如果一个孩子，他对英语已经完全失去了兴趣，成绩在60分以下，其实再坚持补课，再每天苦口婆心的对他说，你要理解语法，背单词，听听力，对他而言已经是一个紧箍咒。即便他每天坚持去英语补习班，提升的意义可能也并不大，而且会让他对自己越来越失去信心，甚至是一种浪费。
第二，没有一开始就正确的选择，只有坚持才能让选择变得正确。
我非常理解，很多家长担心用一门全新的外语去替代英语到底能有几分胜算，说实话，所有的预测和计划都没有意义，真正有意义的是选择后的坚持，坚持让自己的选择变得越来越正确，这需要学生和老师的共同努力。
第三，相信。
孩子和家长要相信老师，老师和家长更要相信孩子，无论孩子过往有怎样不良的学习习惯，我们要先接受，再去试图改变。一口吃不出个胖子，一节课也考不出来150分，沟通让问题得已解决，信任让目标变得可及。我常听到家长抱怨：他从小就这样，我都不知道在他身上花了多少补课费了，他就不适合学习的料，我和他爸爸（妈妈）我们俩都不这样的，没办法只能靠老师了，只能拜托老师了。听到这的时候我往往会打断家长，我知道这很不礼貌，但是我实在忍不住，我只说一句话：孩子是家长的作品。
前几天新汉东刚刚送走了我们的高考日语大军，有的人高一果断放弃英语，开始学日语；有的人从高三才开始学习，也有的人第一年高考失利，复读选择用日语高考，现在我们还不知道高考成绩，但是从他们的对话里，我想，他们应该是庆幸的，也许会在心里默默地说“幸好遇见你，才可以如此从容地放弃；感谢自己的坚持，才让选择毋庸置疑”。
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